“UE Manuel Felipe de Tovar”
CRONOGRAMA DE EVALUACIÓN: 3º LAPSO,
2013- 2014
AÑO: 1, SECCIONES: A-B-C-D-E ASIGNATURA: Castellano
PEIC: Liceo Manuel Felipe de
Tovar PA: Conciencia ambientalista
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SEMANAS/ FECHAS/ HORAS
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CONTENIDOS
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ACTIVIDAD EVALUATIVA
(Técnicas e instrumentos de evaluación)
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VALOR %
1 A 20 PUNTOS
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FECHA
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Semana 1
Del 28/04/2014
al 02/05/2014
5 Hrs.
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Actividad diagnóstico.
Discusión de planificación.
Repaso: Palabras: agudas, graves,
esdrújulas y sobreesdrújulas. Acento diacrítico.
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Revisión de los temas del libro
Bicentenario relacionada con los puntos a repasar (pág. 17 y 32). Tarea:
listado de palabras con diferentes acentos y tildes.
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0%
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Semana 2 y 3
Del 05/05/2014
al 16/05/2014
10 Hrs.
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Diptongo, triptongo e hiato.
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Trabajo escrito.
(Guía de observación).
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10%
2 ptos.
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Del 12/05/2014
al 16/05/2014
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Semana 4 y 5
Del 19/05/2014
al 30/05/2014
10 Hrs.
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Aspectos formales de la
escritura. Oración, párrafo. Signos de puntuación.
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Actividad escrita grupal.
(Guía de observación).
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15%
3 ptos.
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Del 26/05/2014
al 30/05/2014
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Semana 6 y 7
Del 02/06/2014
al 13/06/2014
10 Hrs.
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Análisis de cuento: Las 2
Chelitas. Autor: Julio Garmendia: Libro Bicentenario: pág. 58 -60.
Personajes, tipo de narrador,
ambiente. Recursos literarios: metáfora, símil, onomatopeya, humanización,
epíteto.
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Actividades de lectura y
escritura
(Guía de observación).
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20%
4 ptos.
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Del 09/06/2014
al 13/06/2014
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Semana 8
Del 16/06/2014
al 20/06/2014
5 Hrs.
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Repaso de los temas estudiados.
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Prueba escrita
(Guía de observación).
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15%
3 ptos.
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Del 16/06/2014
al 20/06/2014
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Todo el lapso
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Desempeño personal y uniforme
reglamentario.
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Rasgos del estudiante
(Lista de cotejo/Escala de
estimación).
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10%
2 ptos.
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Todo el lapso
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Durante el lapso
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Integración de saberes
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Actividades sobre proyecto de
aprendizaje: Trabajo escrito y exposición.
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30%
6 ptos.
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18/06/2014
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Debido al Plan de Contingencia: todos los temas a
estudiar, estarán en el Blog: www.spanishenglish.blogspot.com y se publicarán en cartelera,
además se trabajará en el Blog con las asignaciones y ejercicios para las
evaluaciones que se programarán para los días de clases no presenciales. Las
actividades del 30% se desglosarán en un cronograma con las actividades que
realizarán durante el lapso.
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Subdirector(a) Evaluador(a) Coord. Pedagógico(a) Vocero(a)
Académico(a)
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